objetivo
La Licenciatura en Pedagogía tiene como objetivo formar profesionistas capaces de desarrollar, analizar, construir e intervenir en el fortalecimiento y mejora de los procesos educativos, propone alternativas de solución en problemas del área educativa, atendiendo a todos los sectores de la población que requieran ayuda pedagógica. Desarrollará actividades de docencia, orientación educativa, capacitación, administración y gestión educativa, diseño y evaluación curricular, e investigación en instituciones públicas y privadas, atendiendo las necesidades de la práctica profesional.
perfil de egreso
CONOCIMIENTOS • Diseñara estrategias educativas de enseñanza y de aprendizaje, fundamentadas teórica y metodológicamente, que contribuyan al desarrollo integral de los individuos y a la construcción de una sociedad más justa, equitativa e incluyente. • Evaluará las organizaciones y sistemas de educación y formación, como productos culturales e históricos, reconociendo su interrelación con la política y legislación educativa nacional e internacional para contribuir con su desarrollo y a la transformación de la sociedad. • Conocerá las problemáticas educativas en sus dimensiones histórica, social, económica, política y cultural. • Realizará procesos de planeación, administración y evaluación de programas y proyectos educativos innovadores. • Realizará proyectos de diseño y evaluación curricular a instituciones públicas o privadas. HABILIDADES • Tendrá un vocabulario amplio y preciso, tendrá facilidad de expresión y buena comprensión de la disciplina. • Tendrá una facilidad para las relaciones sociales en el ámbito educativo, siendo capaz de analizar y comprender el comportamiento de los actores educativos. • Dominará la intuición y capacidad de observación para resolver problemas del área educativa. • Desarrollará un sentido crítico, de responsabilidad e interés en el trabajo profesional. ACTITUDES • Mostrará una actitud crítica, participativa y respetuosa para el intercambio de opiniones. • Valorará el trabajo multiprofesional en el ámbito educativo. Campo laboral
• Planeación, diseño y evaluación curricular • Docencia. • Formación y asesoría docente. • Dirección de instituciones educativas. • Orientador educativo y profesional. • Diseño de materiales y programas educativos. • Gestión de proyectos de desarrollo humano. • Gestión de proyectos culturales y patrimoniales.
plan de estudios

  • Primer Cuatrimestre

    -México y los proyectos educativos

    -La Educación y la Filosofía

    -Introducción a la Psicología

    -Pedagogía I

    -Ciencia y sociedad

  • Segundo Cuatrimestre

    -Institucionalización, Desarrollo Económico y Educación (1920-1968)

    -Historia de la Educación mexicana

    -Aprendizaje, Educación y Desarrollo

    -Origen y desarrollo Pedagógico

    -Investigación Educativa I

  • Tercer Cuatrimestre

    -Educación y Crisis. México Actual (1968-1990)

    -Educación y Sociedad

    -Psicología social: Grupos y Aprendizaje

    -Pedagogía Contemporánea

    -Estadística Descriptiva en Educación

  • Cuarto Cuatrimestre

    -Planeación y Evaluación Educativa

    -Educación y Sociedad en Latinoamérica

    -Comunicación y Educación

    -Didáctica General

    -Seminario de Estrategias y Estadísticas, Aplicadas a la Investigación Educativa

  • Quinto Cuatrimestre

    -Gestión de Instituciones Educativas

    -Orientación Educativa I

    -Comunicación, Cultura y Educación

    -Teoría Curricular

    -Investigación Educativa II

  • Sexto Cuatrimestre

    -Epistemología y Pedagogía

    -Orientación Educativa Practica

    -Programas y Evaluación Didácticas

    -Desarrollo y Evaluación Curricular

    -Investigación Educativa III

  • Séptimo Cuatrimestre

    -Bases Psicopedagógicas

    -Ética y Educación

    -Evaluación Psicopedagógicas

    -Diseño Material Didáctico

    -Problemas de Aprendizaje l

  • Octavo Cuatrimestre

    -Evaluación Curricular

    -Evaluación Educativa

    -Orientación Educativa II

    -Taller de Orientación Vocacional

    -Problemas de Aprendizaje II

  • Noveno Cuatrimestre

    -Seminario de Tesis

    -Problemas de Aprendizaje III

    -Sistemas de Educación Especial

    -Tecnología Educativa

    -Capacitación y Desarrollo

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objetivo La Licenciatura en Pedagogía tiene como objetivo formar profesionistas capaces de desarrollar, analizar, construir e intervenir en el fortalecimiento y mejora de los procesos educativos, propone alternativas de solución en problemas del área educativa, atendiendo a todos los sectores de la población que requieran ayuda pedagógica. Desarrollará actividades de docencia, orientación educativa, capacitación, administración y gestión educativa, diseño y evaluación curricular, e investigación en instituciones públicas y privadas, atendiendo las necesidades de la práctica profesional.
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CONOCIMIENTOS • Diseñara estrategias educativas de enseñanza y de aprendizaje, fundamentadas teórica y metodológicamente, que contribuyan al desarrollo integral de los individuos y a la construcción de una sociedad más justa, equitativa e incluyente. • Evaluará las organizaciones y sistemas de educación y formación, como productos culturales e históricos, reconociendo su interrelación con la política y legislación educativa nacional e internacional para contribuir con su desarrollo y a la transformación de la sociedad. • Conocerá las problemáticas educativas en sus dimensiones histórica, social, económica, política y cultural. • Realizará procesos de planeación, administración y evaluación de programas y proyectos educativos innovadores. • Realizará proyectos de diseño y evaluación curricular a instituciones públicas o privadas. HABILIDADES • Tendrá un vocabulario amplio y preciso, tendrá facilidad de expresión y buena comprensión de la disciplina. • Tendrá una facilidad para las relaciones sociales en el ámbito educativo, siendo capaz de analizar y comprender el comportamiento de los actores educativos. • Dominará la intuición y capacidad de observación para resolver problemas del área educativa. • Desarrollará un sentido crítico, de responsabilidad e interés en el trabajo profesional. ACTITUDES • Mostrará una actitud crítica, participativa y respetuosa para el intercambio de opiniones. • Valorará el trabajo multiprofesional en el ámbito educativo. Campo laboral
• Planeación, diseño y evaluación curricular • Docencia. • Formación y asesoría docente. • Dirección de instituciones educativas. • Orientador educativo y profesional. • Diseño de materiales y programas educativos. • Gestión de proyectos de desarrollo humano. • Gestión de proyectos culturales y patrimoniales.
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